Olhar para o passado e planejar o futuro! Dalvinha

 

Olhar para o passado e planejar o futuro. Aprender, inovar, construir novos caminhos, outras oportunidades. Se adaptar!

“Aproveito esta data para mais que comemorar, pensar em toda esta trajetória, as experiências, os desafios e as perspectivas que se abrem.

E neste contexto me veio a lembrança de minha primeira professora e que se tornou a identificação e visão de meu futuro profissional.

Para ela, o aprendizado é produto das relações interpessoais, valorizando e trazendo a cultura, experiências do mundo da criança, numa troca artesanal sem relação de autoridade.  A melhor maneira de aprender é  descoberta junto com o aprendiz.
 

            Seu nome, Maria Lydia Martins Moreira, nascida aqui em Mar de Espanha em  1940. Filha de Sebastião Rodrigues Martins e de Zélia Machado Martins. Fez admissão Ginasial e Normal (Magistério) no Colégio dos Santos Anjos- Juiz de Fora, formando-se em 1958; quando retornou a Mar de Espanha e iniciou sua profissão de professora. Atuou em alfabetização de 1969 a 1992 quando assumiu a direção do Estadual do Bairro Jardim Guanabara por 7 anos- até 1999. Sendo eleita Vice-prefeita por 12 anos-2012, onde posteriormente passou a ocupar o Cargo de Secretária de Educação do Município por 9 anos- 2001 a 2009.

 

            Falar de Maria Lydia é falar de pessoa por dentro da linha pedagógica, pois seu trajeto profissional não mediu esforços em sua formação e aperfeiçoamento de seu trabalho. Licenciando-se em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Profª. Nair Fortes Abu Merhu em 28 de dezembro de 1982 na cidade de Além Paraíba, cumprindo assim todos os quesitos para ocupação, posse e efetivação de seu prodigioso fazer-se educadora.

De uma linha eclética em atuação educativa cumpriu sua trajetória no Construtivismo- Jean Piaget (1896-1980), fazendo com que o estudante deva participar do aprendizado por meio de experiências e pesquisas, onde constrói seu conhecimento com o professor, levando em consideração também seus erros e acertos dentro e fora da sala de aula. Percorreu também a linguagem Socioconstrutivista de Lev Vygotsky (1896-1934) onde o aprendizado é produto das relações interpessoais valorizando e trazendo a cultura, experiências do mundo da criança, numa troca artesanal sem relação de autoridade onde proporciona o descobrir juntos a melhor maneira de aprender. Ensaiou e agiu também dentro da linha Montessoriana da médica Maria Montessori (1870-1952), em que defende que os professores devem ajudar no desenvolvimento das crianças para que elas se tornem adultos criativos e com iniciativas. Atentou também em vários aspectos de apresentações escolares a filosofia holística de Rudolf Steiner Waldorf (1861-1925) onde a escola equilibrou o ensino do conteúdo com o desenvolvimento de habilidades artísticas e musicais.

E eu, Dalva dobro minha testa e meus joelhos espirituais honrando assim a esta mestra tão querida por todos nós e que também me influenciou a este exercício, contrariando assim meus mestres em Pedagogia a que abraçasse o jornalismo.

                                   Dalva Pereira.